ISSN 2306-6911
 
Размещается в научной электронной
библиотеке elibrary.ru (РИНЦ)
Номера журнала 2025 год №5 2025 Артеменко Т.В., Здоровцова Г.И., Аникеева Е.П., Ермоленко Н.Я. Проектная деятельность как средство формирования профессиональных ориентиров у детей дошкольного возраста

Артеменко Т.В., Здоровцова Г.И., Аникеева Е.П., Ермоленко Н.Я. Проектная деятельность как средство формирования профессиональных ориентиров у детей дошкольного возраста

№5 2025 Артеменко Т.В., Здоровцова Г.И., Аникеева Е.П., Ермоленко Н.Я. Проектная деятельность как средство формирования профессиональных ориентиров у детей дошкольного возраста
Аннотация

Проектная деятельность является важным элементом в рамках профориентации, задача которой заключается в стимуляции эмоционального интереса у детей к разнообразным профессиям. Дошкольный возраст характеризуется активным исследованием окружающего мира, что способствует развитию творческих и коммуникативных способностей. Авторы подчеркивают, что под руководством педагогов проектная работа становится увлекательным и результативным процессом, в котором каждое действие ребёнка интегрируется в его личный опыт.

Список литературы
  1. Алябьева, Е.А. Поиграем в профессии Занятия, игры и беседы с детьми 5–7 лет. — М.: Сфера, 2018. — 128 с.
  2. Антонова, М.В., Гришняева, И.В. Ранняя профориентация как элемент социально-коммуникативного и познавательного развития детей дошкольного возраста // Современные наукоемкие технологии. — 2017. — № 2. — С. 93–96.
  3. Киселёва, Л.С., Данилина, Т.А., Лагода, Т.С., Зуйкова, М.Б. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения. М.: АРКТИ, 2013. — 96 с.
  4. Сыпченко, Е.А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. − СПб.: Детство-Пресс, 2012. — 97 с.
  5. Григорян, А.А. Профориентация дошкольников через проектную деятельность // Молодой ученый. — 2021. — №33(375). — С. 127–128. URL: https://moluch.ru/archive/375/83659/  (дата обращения: 17.01.2025).
Правила использования
Правообладателем настоящей статьи разрешается её использование только для личного некоммерческого использования в образовательных целях по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0).

Ключевые слова

проект, игровой подход, междисциплинарный подход, мир профессий, формирование личности, интерактивные методы обучения, родители, воспитанники

Для цитаты

Артеменко Т.В., Здоровцова Г.И., Аникеева Е.П., Ермоленко Н.Я. Проектная деятельность как средство формирования профессиональных ориентиров у детей дошкольного возраста // Современное дошкольное образование: теория и практика. Электронный журнал. – 2025. – №5. – С. 12–15.