ISSN 2306-6911
 
Размещается в научной электронной
библиотеке elibrary.ru (РИНЦ)

Казакова Е.С., Бут А.В. Практические аспекты создания развивающей предметно-пространственной среды в условиях реализации ФОП ДО

Аннотация

В системе дошкольного образования в связи с реализацией Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), а также меняющимися нормативно-правовыми, административными, экономическими, социально-культурными условиями, осуществляется модернизация пространства, в том числе, развивающей среды ребёнка. Развивающая предметно-пространственная среда должна обладать свойствами открытой системы и выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую функцию [5].

Список литературы
  1. Бережная, Р.Х. «Говорящая» среда как технология организации образовательного пространства в ДОУ // Вопросы дошкольной педагогики. — 2020. — № 10. — С. 37–42.
  2. Золотова, Л.А., Шимова, Г.А. Технология «Говорящая среда» в дошкольной образовательной организации // Стратегии развития дошкольного и начального образования в эпоху модернизации. — Екатеринбург, 2024. — С. 136–141.
  3. Илюхина, Ю.В. «Говорящий дом» или как смоделировать пространство для жизни в группе детского сада». Сборник вопросов и ответов для неслучайных педагогов: учебно –методическое пособие. — Краснодар: Экоинвест, 2022. — 250 с.
  4. Маматова, С.И., Мордвинова, Н.А., Чайка, Е.В. «Говорящая среда» как технология организации образовательного пространства в современном детском саду // Образовательная среда сегодня: теория и практика. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. — Чебоксары, 2023. –С. 97–98.
  5. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. URL:http://standart.edu.ru  (дата обращения 09.01.2025).
  6. Федеральная образовательной программы дошкольного образования. Утверждена Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028. URL: https://www.garant.ru  (дата обращения 09.01.2025).
  7. Целовальникова, А.О. Технология организации образовательного пространства в детском саду, где слышен «голос ребёнка» // Проблемы и перспективы современного дошкольного, начального и специального образования и их профессионального обеспечения. Материалы Международной научно-практической конференции. — Калуга, 2024. — С. 173–181.
Правила использования
Правообладателем настоящей статьи разрешается её использование только для личного некоммерческого использования в образовательных целях по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0).