В Конгресс-центре Центра международной торговли 17–18 ноября 2022 года состоялся VII Всероссийский съезд работников дошкольного образования, на котором обсуждались стратегические приоритеты государственной политики в сфере дошкольного образования.

СТАТИСТИКА СЪЕЗДА

• 89 регионов России.
• Более 350 делегатов в очном режиме.
• Около 40 000 онлайн-участников.
• Более 50 спикеров.
• Более 50 лучших педагогических практик.

Специалисты обсудили такие вопросы, как укрепление единого образовательного пространства, содержание и предполагаемые результаты Федеральной программы ДО; формирование развивающей среды; преемственность дошкольного и начального образования; организацию программ для детей с ОВЗ; сохранение языковых традиций; сотрудничество детского сада и семьи; просветительскую деятельность в садах; затронули вопросы профподготовки специалистов, компетентности родителей как участников образовательного процесса, уделили внимание современному институту наставничества и созданию актуальных ориентиров в воспитании.

На съезде с приветствием к участникам выступил Николай Евгеньевич Веракса, доктор психологических наук, профессор, почетный доктор Гётеборгского университета, заведующий кафедрой ЮНЕСКО по образованию и развитию детей младшего возраста, ректор Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО), профессор МГУ имени М.В. Ломоносова, главный научный сотрудник Московского государственного педагогического университета, главный редактор журнала «Современное дошкольное образование». Профессор дал интервью телевидению города Грозного на тему воспитания нравственности и патриотизма у детей дошкольного возраста, отметив особенное отношение к традициям воспитания в Чеченской Республике.

На дискуссионной площадке «Дошкольное образование в цифровом мире: возможности и ограничения» свою точку зрения по поднятой проблеме высказала проректор МПАДО Ирина Ильинична Комарова, кандидат исторических наук, ведущий научный сотрудник Совета по изучению производительных сил / ВАВТ Минэкономразвития России, член Координационного совета Общественной палаты РФ по поддержанию и развитию норм здорового образа жизни у российских граждан, академик Российской муниципальной академии.

От журнала «СДО» на секции «Институт наставничества» прозвучали вопросы, вызвавшие бурную дискуссию.

Первый вопрос касался непосредственно вопроса института наставничества в контексте доминирующей в выступлениях спикеров темы подготовки участников профессионального конкурса: «В выступлениях на секции много говорилось о подготовке участников профессионального конкурса «Воспитатель года России», но тема наставничества в рамках Всероссийского съезда должна звучать гораздо шире. Насколько оправдано такое фокусированное внимание к подготовке одного педагога в течение всего года при том, что вопрос наставничества напрямую связан с реальной проблемой нехватки кадров в системе ДО?».

Вопрос второй вызван прозвучавшей в одном из докладов тревожной статистикой по состоянию кадрового обеспечения детских садов: «В докладе Марины Станиславовны Задворной представлены итоги исследования, проведенного Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования, свидетельствующие о том, что большинство выпускников профильных вузов и колледжей не идут работать по специальности, и что всего 15% учебного времени в педвузах уделяется практике. Возможно, стоит подготовить основанное на исследованиях предложение в Министерство просвещения и другие ведомства о пересмотре программы обучения и увеличении часов практики, где будущие специалисты ДО и узнают лучше о своей профессии, и встретятся с наставником, что может существенно изменить ситуацию».

По завершении работы секции состоялась неформальная беседа о главном с Натальей Юрьевной Костюк, заместителем директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения.

Беседа с Н.Ю. Костюк по ссылкам:

https://youtu.be/nHom7RrcHAM

https://youtube.com/shorts/jsyftYeo9Vs

Одним из значимых итогов съезда, который повлияет на развитие межрегиональных связей, безусловно, является возможность тут же, на площадке форума, пообщаться и наладить контакты с любым экспертом и специалистом. Именно так зародились конструктивные отношения у МПАДО с делегацией Чеченской Республики.

Сразу по завершении первого дня представители республики по приглашению руководства МПАДО посетили офис академии.

Уважаемых гостей принимала Эльфия Минимулловна Дорофеева, директор по инновациям Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО), президент Ассоциации развития качества дошкольного образования (АРКАДО), генеральный директор профессионального издательства дошкольной литературы «МОЗАИКА-СИНТЕЗ».

Глава делегации Бирлант Кюриевна Садуева, заместитель начальника Департамента дошкольного образования г. Грозного и ее коллеги: Элиза Эдуардовна Мамакаева, главный специалист отдела образования и воспитания Департамента дошкольного образования мэрии г. Грозного, Милана Сайдеминовна Садулаева, заведующая МБДОУ №5 «Дики» г. Грозного, выразили готовность принять в Грозном научно-практическую конференцию ЕССЕ-РЕГИОН, наполнив ее программой обучения специалистов детских садов. Бирлант Кюриевна особенно отметила большой интерес руководства республики и нового руководителя Департамента дошкольного образования к обогащению системы ДО самыми новыми технологиями и практиками. Стороны наметили планы ближайшего развития взаимно интересного сотрудничества.

* * *

Организаторы съезда работников дошкольного образования: Министерство просвещения Российской Федерации и Институт стратегии развития образования Российской академии образования.

Журнал «Современное дошкольное образование» выступил информационным партнером съезда.