Впервые в истории Международной ярмарки интеллектуальной литературы non/fiction прошел День воспитателя, организованный по инициативе Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО).

Это мероприятие вызвало неподдельный интерес воспитателей, которые получили уникальную возможность получить новые знания и обменяться опытом. Выставку посетили педагоги не только Москвы и ближнего Подмосковья, но из Тверской, Владимирской областей, что еще раз подчеркнуло, что педагоги-дошкольники всегда стремятся узнавать новое, повышать свою квалификацию.

Модератором круглого стола «Детская книга как источник идей для образовательного события», выступила Эльфия Дорофеева, директор по инновациям МПАДО, генеральный директор издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ» и президент Ассоциации развития качества дошкольного образования. Она рассказала о важности Дня воспитателя как новой традиции ярмарки и подчеркнула особую роль дошкольного образования в воспитании у детей любви к чтению и формировании их личности на основе традиционных российских ценностей.

«Книги активно влияют на формирование личности ребенка», — отметила Э.М. Дорофеева, добавив, что важно развивать эмоциональный интеллект у детей через чтение.

Академик РАО, доктор психологических наук Александр Веракса рассказал о влиянии чтения на детское развитие и представил результаты исследования негативного воздействия компьютерных игр. Он отметил, что в современном мире необходимо находить баланс между цифровыми технологиями и традиционным чтением, чтобы сохранить здоровое психическое и эмоциональное состояние детей.

«Основной дискурс, который мы ведем, — это фактически противостояние некоторого цифрового мира и мира аналогового. И, наверное, здесь нужно признать, что мир цифровой постепенно одолевает привычный ход жизни. Если мы с вами обратимся к понятию социальной ситуации развития, наверняка многие педагоги его прекрасно знают, то конечно взрослый вытесняется из взаимодействия с ребенком и на смену взрослого приходит цифровой экран. Современные дети живут в постоянном противостоянии цифрового и аналогового мира», — отметил А. Веракса, обратив внимание на важность совместного чтения и обсуждения прочитанного.

Юлия Брыкова, детский писатель, отметила необходимость налаживания более тесных связей между детскими садами и писателями. Она рассказала о возможности запросов на встречи с авторами через Союз детских и юношеских писателей.

Ирина Комарова, кандидат исторических наук и проректор МПАДО, поделилась мыслями о функциях книги в современном обществе и ее роли в образовании и воспитании. Особое внимание она уделила важности библиотек как культурных центров, способствующих интеллектуальному росту детей.

Анастасия Шлемко, абсолютный победитель конкурса «Воспитатель года России» 2018 года, акцентировала внимание на роли педагога в приобщении детей к книге и культуре чтения. По ее словам, педагоги играют ключевую роль в создании праздников и мероприятий вокруг книг, раскрывая детям смысловые глубины произведений.

Детский писатель Тамара Крюкова подчеркнула важность того, чтобы книги не только развлекали, но и воспитывали детей, объединяя эти две задачи в единое целое.

Старший методист Школы №236 Светлана Тулайкина рассказала о многолетней работе своей школы над формированием читательской грамотности среди учеников. Она отметила, что успех этой работы во многом зависит от активного участия семьи, подчеркнув необходимость вовлечения родителей в процесс чтения вместе с детьми.

В заключение встречи педагоги смогли пообщаться со спикерами, получить автографы. День воспитателя стал мощным стимулом для дальнейшего приобщения детей к чтению. 

Подписывайтесь на канал журнала "СДО" в Телеграм