Растущая популярность Дня воспитателя и интерес целевой аудитории подтверждается и статистикой (на День зарегистрировались более 700 специалистов), и большим оживлением переполненного зала, и активными диалогами со спикерами, и благодарными аплодисментами, и восторженными отзывами.

В этом году деловая программа была представлена серией мероприятий.

Путь к книге начинается с любви

Круглый стол «Книги и воспитание, или как взрослые читают детские книжки» прошел с участием представителей писательского, библиотечного, издательского, журналистского и научного сообществ. Участие в нем приняли признанные специалисты в области детского чтения: Эльфия Дорофеева, генеральный директор издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», детская писательница Наталия Волкова, главный библиотекарь Центральной детской библиотеки им. Гайдара Татьяна Рудишина, а также писатель и педагог Дмитрий Гасин. Модератором дискуссии выступила Екатерина Асонова, кандидат педагогических наук, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик МГПУ. Эксперты обсудили, какую роль играют детские книги в воспитании, как их воспринимают взрослые и почему важно возвращаться к детской литературе не только вместе с ребёнком, но и самостоятельно. Также спикеры рассказали, как меняется подход к чтению, какие темы становятся актуальными и какую ответственность несут взрослые, выбирая книги для малышей. Эксперты были единодушны в своих выводах, читать с детьми нужно как можно больше. Через персонажей дети учатся добру, справедливости и состраданию, книги помогают понять чувства других людей и способствуют социальной адаптации, совместное чтение укрепляет связь между родителями и детьми.

Книга + театр = магия! Как превратить детское чтение в приключение?

Особое внимание в рамках Дня воспитателя было уделено игровому аспекту детского воспитания.

Настоящим сюрпризом для гостей выставки стал увлекательный мастер-класс, который провела Ирина Берковская, педагог-психолог, руководитель детского музыкально-драматического театра «АкадемиЯ». Она предложила участникам погрузиться в удивительный мир театра и игры, вдохновляясь сюжетами любимых сказок и рассказов.

«Спектакль – это не сцена и кулисы. Это пространство, где дети учатся быть собой через истории из книг. Играем не по плану, а по настроению. Это и есть детская магия!», – считает Ирина.

Театр – это территория волшебства, на которой дети свободно выражают эмоции и фантазируют, открывая новые грани своей индивидуальности.

Мастер-класс, проведённый Ириной Берковской, продемонстрировал важность театрализации и ролевых игр в образовательной деятельности. Среди предложенных упражнений:

Игра «Имя с буквой»: Дети придумывают имена героев, соответствующие заданному признаку.

Перепись известной сказки: Ребёнок рассказывает знакомую историю глазами второстепенного персонажа, развивая способность воспринимать разные точки зрения.

Эти игровые методы не только развлекают, но и способствуют глубокому пониманию прочитанного текста, формированию эмоционального интеллекта и навыков общения.

Почему детям важно читать о непохожих героях

Экспертная лекция доцента кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ Евгения Крашенинникова «Книга для детей: взгляд психолога»стала контрапунктом деловой программы. В выступлении ученого прозвучали ответы на многие важные вопросы взрослых о детях.

Дети должны читать книги, в которых присутствуют герои, которые отличаются от них самих – считает Евгений Крашенинников. Он поделился результатами исследований о влиянии чтения на развитие детей. По его словам, книги помогают детям “выходить за пределы самого себя и понимать других.

«Чтение непохожих историй позволяет ребенку эмоционально и духовно расти, осознавать, что существуют другие дети, проблемы и ситуации», – отметил эксперт.

Презентация «Новые книги для детского сада» от издательств, включившихся в проект «День воспитателя» и поддержавших акцию «три книги по цене двух», заинтересовала педагогов и родителей как интересный, содержательный навигационный инструмент в мире современной детской литературы.

Литературная викторина пробудила в её участниках массу позитивных эмоций, включила воображение и проверила знание любимых детских книг и персонажей, позволила увидеть их с необычного ракурса.

Таким образом, среди более 400 различных мероприятий книжной ярмарки День воспитателя занял достойное место и по уровню интереса целевой аудитории, и по насыщенности программы, и по своим целям и задачам: познакомить воспитателей с огромным разнообразием умных, добрых, мудрых современных книг и сделать педагогов одухотворенными проводниками в мир детской книги для своих воспитанников.

Уже совсем скоро, на следующей ярмарке нон-фикшн, разговор об особой роли дошкольного образования и значении книги в формировании личности ребенка на основе традиционных ценностей, о правильных и хороших книжках, о важности воспитания у детей любви к чтению продолжится.