29–30 октября 2026 года в Москве состоялась VIII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Госпитальная педагогика. Лучшие практики обучения и воспитания детей, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях и на дому.

Организаторами мероприятия выступили проект госпитальных школ России «УчимЗнаем» и ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения им. В. С. Леднева». Конференция прошла при научно-методической и ресурсной поддержке системы образования Российской Федерации и была включена в план мероприятий Стратегии действий по реализации семейной и демографической политики и поддержке многодетности в России до 2036 года (Распоряжение Правительства РФ от 23 декабря 2025 г. № 3999-р, п. 109 приложения).

В работе конференции приняли участие педагоги и научные сотрудники, представители органов управления образованием, руководители образовательных и научных организаций из России и стран СНГ. Интерес к мероприятию проявили и родители. Всех участников объединила твёрдая убеждённость в том, что даже в период длительного лечения каждый ребёнок должен иметь возможность учиться, и вокруг него обязательно найдутся люди, готовые поддержать его на этом пути.

За два дня работы конференции её участниками стали более 2500 человек в очном и онлайн-форматах. Состоялись десятки выступлений, профессиональных дискуссий и мастер-классов, в ходе которых коллеги обменивались опытом и общались в неформальной обстановке.

Мероприятие продемонстрировало масштаб сообщества госпитальной педагогики. Врачи и педагоги, учёные, представители органов власти и общественных организаций, а также партнёры из разных регионов России и зарубежных стран совместно работают ради важнейшей цели - обеспечить каждому ребёнку, независимо от состояния здоровья, возможность учиться, развиваться и верить в свои силы.

Одним из ключевых событий конференции стала панельная дискуссия «Международный опыт дошкольного образования в госпитальной педагогике», информационным партнёром которой выступил журнал «Современное дошкольное образование». В ходе дискуссии руководитель проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем» С.В.Шариков и психолог Т.В.Волкова обсудили актуальные вопросы российской и зарубежной практики развития дошкольной образовательной среды в медицинских стационарах для детей, находящихся на длительном лечении, в том числе с онкологическими заболеваниями.

Концепция дошкольной образовательной среды в медицинских организациях подробно раскрыта в статье:

Шариков С.В., Волкова Т.В. Дошкольная образовательная среда для детей, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях. Опыт проекта госпитальных школ «УчимЗнаем» // Современное дошкольное образование: теория и практика. Электронный журнал. — 2026. — № 13. — С. 6–17. URL: https://sdo-practice.ru/journalpril/sharikov-sv-volkova-tv-doshkolnaya-obrazovatelnaya-sreda-dlya-detej-nahodyashhihsya-na-dlitelnom-lechenii-v-medicinskih-organizaciyah-opyt-proekta-gospitalnyh-shkol-«uchimznaem».html.