III Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста»

21-23 ноября 2013 г. состоялась III Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста».

Место проведения: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.

Организаторами конференции выступили: Московская педагогическая академия дошкольного образования при поддержке Министерства образования и науки РФ, Посольства Федеративной Республики Германия в Москве, Общественной Палаты РФ, Федерального института развития образования, Российского психологического общества, Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, Всемирного банка, Фонда «Русский мир», Российского фонда культуры, при участии ИППД РАО, ИСО РАО, МГГУ им. М.А. Шолохова, Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, МГПУ.

Почетный гость конференции – Федеративная Республика Германия.

В Конференции приняли участие более 750 человек – представители научного сообщества, представители федеральных и региональных министерств и ведомств, руководители и специалисты образовательных учреждений.

География участников Конференции (21 государство): Российская Федерация, Белоруссия, Болгария, Великобритания, Германия, Доминиканская Республика, Италия, Казахстан, Киргизия, Нидерланды, Словакия, Словения, Румыния, Саудовская Аравия, США, Турция, Украина, Франция, Хорватия, Польша, Швеция.

В адрес участников Конференции поступили приветствия от Министерства образования и науки РФ, Посольства Федеративной Республики Германия в Москве, Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (Комитет по делам общественных объединений и религиозных организаций), Российской академии образования, Общественной Палаты РФ, Россотрудничества.

На пленарных и секционных заседаниях представили доклады более 180 человек, в том числе:

Асмолов Александр Григорьевич – Советник министра образования и науки РФ, доктор психологических наук, профессор, академик РАО, член Президиума РАО, директор Федерального института развития образования (Москва, Россия).

Бранденбург Ульрих — Чрезвычайный и Полномочный Посол Федеративной Республики Германия в Российской Федерации (Германия).

Смирнова Юлия Валерьевна — заместитель директора Департамента государственной политики в области общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации (Москва, Россия).

Радченко Алина Федоровна — кандидат политических наук, Руководитель Аппарата Общественной палаты РФ (Москва, Россия).

Зинченко Юрий Петрович – доктор психологических наук, профессор, декан факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, президент Российского психологического общества, главный ученый секретарь РАО, член-корреспондент РАО (Москва, Россия).

Реморенко Игорь Михайлович — кандидат педагогических наук, доцент, ректор Московского городского педагогического университета, почетный работник народного образования (Москва, Россия)

Штипек Дебора — профессор, декан факультета образования Стэнфордского университета (Стэнфорд, США).

Юффинг Клаудиа — доктор, профессор факультета прикладной социологии Высшей школы прикладных наук, Эксперт Министерства образования и науки ФРГ в области ECVET и специалист по межкультурному диалогу в системе образования (Мюнхен, Германия)

Субботский Евгений Васильевич — доктор психологических наук, профессор университета Ланкастер (Ланкастер, Великобритания).

Нико ван Уденховен — доктор психологии, директор Международного центра в области инициатив детского развития (Лейден, Нидерланды).

Собкин Владимир Самуилович — академик РАО, доктор психологических наук, профессор, директор Института социологии образования РАО, заслуженный деятель науки РФ (Москва, Россия).

Кравцова Елена Евгеньевна — доктор психологических наук, профессор, директор Института психологии им. Л. С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета (Москва, Россия).

Веракса Николай Евгеньевич — доктор психологических наук, профессор, ректор АНО ВПО «Московская педагогическая академия дошкольного образования», декан факультета психологии образования РГГУ (Москва, Россия).

Подольский Андрей Ильич — доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова (Москва, Россия).

Самуэльсон Ингрид Прамлинн – профессор, президент Всемирной организации раннего образования, председатель раннего образования и устойчивого развития ЮНЕСКО, координатор в области раннего образования, факультет образования, коммуникации и обучения Гетеборгского Университета (Ланкастер, Великобритания).

Калаш Иван – профессор университета Комениуса, эксперт Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (Братислава, Словакия).

Волосовец Татьяна Владимировна — кандидат педагогических наук, профессор, директор Института психолого-педагогических проблем детства РАО, (Москва, Россия).

Эльснер Юлия — референт проекта «Школы — партнеры будущего», Немецкий культурный центр им. Гёте (Москва, Россия).

Бабич Нада — доктор педагогических наук, профессор Университета Й. Штроссмайера в г. Осиек (Осиек, Хорватия)

Абанкина Ирина Всеволодовна — кандидат экономических наук, директор Института развития образования НИУ ВШЭ (Москва, Россия).

Юдина Елена Георгиевна — кандидат психологических наук, профессор, зав. кафедрой Московской высшей школы социальных и экономических наук (Москва, Россия).

В рамках Конференции состоялись: пленарное заседание «Проблемы современного детства», пленарная дискуссия «ФГОС дошкольного образования: первые результаты», малый пленум «Системы дошкольного образования различных стран», круглый стол «Личностно-развивающие взаимодействия: коммуникация, творчество, “я”», мастер-класс «Использование цифровых технологий в дошкольном и начальном школьном образовании»; провели работу 9 секций.

Впервые в рамках Конференции была организована работа Международной выставки-ярмарки «Современное дошкольное образование». В выставке приняли участие 25 компаний-экспонентов – производители товаров и услуг в сфере инновационного дошкольного образования. Посетителями стали 1600 человек.