17-19 августа состоится II Всероссийское онлайн-совещание «Августовка Учи.ру — 2021. Главное событие перед стартом нового учебного года» для учителей, завучей и директоров школ России. Центральной темой первого дня совещания станет безопасность учеников — физическая, психологическая и цифровая. В преддверии недели безопасности в школах эксперты обсудят, как работать с подростковой агрессией, обеспечить безопасность учеников и вести себя в том случае, если трагедия уже произошла.

Второй день будет посвящен подведению итогов 2020-2021 учебного года и обсуждению последствий пандемии. Речь пойдет об изменениях в проведении ВПР, ОГЭ, о мотивации учеников и эффективном управлении личным и рабочим временем в условиях высокой нагрузки.

В третий день участники обсудят, каким будет школьное обучение в новом году, зачем преподавать финансовую грамотность в начальной и средней школе, ответят на вопросы, как адаптировать учебный план к новым ФГОС и интегрировать цифровые технологии в работу с учениками на уроке.

На совещании выступят педагоги-практики, эксперты из НИУ ВШЭ, «Лаборатории Касперского», специалисты в области образования и психологии, среди которых семейный психолог, педагог и публицист Людмила Петрановская, программный директор Федерального научно-методического центра в области психологии и педагогики толерантности Анна Макарчук, академик Российской академии наук и Российской академии образования, член Ученого совета Федерального института педагогических измерений, зав. кафедрой МГУ Алексей Семенов. Модератором совещания станет главный редактор электронного издания «Педсовет» Сергей Сафронов.

«2020 год стал непростым для всей системы образования. Переход на дистанционное обучение, новые форматы работы с учениками — учителя и школы были вынуждены быстро отвечать на эти вызовы. В течение 2020-2021 учебного года мы анализировали последствия от пандемии и разрабатывали сервисы-помощники для учителей, все они служат одной цели — сделать работу учителя еще более эффективной за счет использования цифровых решений, при этом сэкономив их силы и время. В новом учебном году мы готовим для учителей бесплатное мобильное приложение, которое, надеемся, станет удобным помощником, а также новые курсы повышения квалификации, (например, по проектной деятельности и по работе с особенными учениками)», — говорит Сергей Веременко, руководитель отдела регионального развития образовательной онлайн-платформы Учи.ру.

«Mail.ru Group имеет более чем десятилетний опыт в развитии онлайн-образования. За последние несколько лет сфера обучения сильно изменилась, и одна из наших задач — помочь всем участникам процесса адаптироваться к новой реальности. В том числе мы помогаем педагогам, школьникам, родителям освоить цифровые форматы, без которых невозможно представить современное образование. Поэтому мы рады поддержать совещание «Августовка — 2021», на котором обсудят как цифровизацию отрасли, так и важные психологические аспекты», — комментирует Сергей Марданов, директор по связям с вузами Mail.ru Group, заместитель генерального директора СП «Цифровое образование» (платформа «Сферум»).

«В системе школьного образования сегодня происходит много изменений —  в форматах обучения, программах и методиках. При этом какими бы совершенными ни становились методы и технологии именно от отношений во многом зависит результат обучения. Психологическая сторона учебного процесса и отношения между учениками в классе и с учителем часто выпадают из внимания — именно это мы и обсудим на Августовке Учи.ру», — говорит Людмила Петрановская, семейный психолог, автор книг для детей и родителей, автор вебинаров и тренингов для родителей, педагог и публицист, соучредитель Института развития семейного устройства

Для участия в совещании необходимо оставить заявку на сайте мероприятия. Зарегистрированные участники получат именной сертификат с указанием продолжительности совещания, 200 баллов в программе лояльности Учи.ру «Активный учитель», возможность принять участие в закрытых онлайн мастер-классах для учителей.

Трансляции онлайн-совещания можно смотреть в личном кабинете учителя на Учи.ру в разделе «Вебинары» и на сайте мероприятия.

Партнеры проекта: Mail.ru Group, ВКонтакте, Одноклассники, годнауки.рф, безопасностьдети.рф, Большая перемена, Благотворительный фонд «Шалаш», Группа компаний «Рикки», Еврейский музей и центр толерантности, Ассоциация развития финансовой грамотности, Kaspersky, Программа «Травли NET», Приложение «Где мои дети», платформа «Сферум», Атлас новых профессий.

Информационные партнеры проекта: Мел, Сноб, Российская газета, Вечерняя Москва, Вестник Образования России, EdExpert, Классный журнал, Новости образования, Проф-обр.рф, Образование 4.0: Skillbox Media, Современное дошкольное образование, Geek Teachers, Центр проблем Аутизма (Инклюзия LAB), Образование и инновации, Atlas communications.

Ежегодно Павловская гимназия проводит педагогический фестиваль “Генерация” – интенсив для профессионалов, на котором ведущие российские эксперты и педагоги обсуждают актуальные проблемы современного дошкольного и школьного образования и разбирают эффективные инструменты для их решения. В этом году фестиваль состоится 26 августа, а генеральным партнером выступит Московский городской педагогический университет. 

Фестиваль «Генерация» — это пространство для общения педагогов начальной, средней и старшей школ, воспитателей частных и государственных детских садов, наставников, тьюторов, а также руководителей образовательных организаций. Это не просто нетворкинг с экспертами и коллегами со всей страны, но и профессиональный интенсив с возможностью познакомиться с лучшими технологиями и педагогическими практиками в области образования. А главной миссией мероприятия является формирование сообщества единомышленников, готового реализовывать самые смелые проекты в повседневной школьной жизни. 

"Сегодня образование обязано идти в ногу со временем, отвечая актуальным запросам нового поколения: быть осмысленным, современным, открытым. А для этого школам и педагогам необходимо выйти из своей зоны комфорта, начать общаться друг с другом, делиться знаниями, опытом, кейсами. То есть стать тем профессиональным сообществом, к которому будут прислушиваться и которое своими идеями способно изменить мир образования к лучшему. В этом главная цель нашего фестиваля", – говорит Ольга Рагожина, директор Павловской гимназии. 

“Московский городской педагогический университет с большим энтузиазмом принял предложение стать партнером фестиваля “Генерация”. Нам представляется, что школы, сумевшие проложить дорогу к образованию будущего, должны стать площадками для обсуждения и обобщения новейшего педагогического опыта. И особенно важно то, что в последнее время инновации — это не только достояние исследовательских центров и институтов, а плод кооперации науки и реальной практики, - Игорь Реморенко, ректор МГПУ, член-корреспондент Российской академии образования.

В этом году участниками и гостями фестиваля “Генерация” станут Александр Савенков (директор института педагогики и психологии образования МГПУ), Ясвин Витольд (МГИМО МИД России), Мария Миркес (Онлайн-школа Марии Миркес, НооГен), Жанна Сугак (центр «Золотой ключик»), Василий Лебедев, («ИКРА»), Наталья Лунина, (Институт нейрофизиологической психологии), Ольга Шиян (дирекция образовательных программ МГПУ, лаборатория развития ребенка), преподаватели Павловской гимназии, МГПУ и другие. 

Программа “Генерации – 2021” предусматривает несколько треков, раскрывающих основные темы и проблемы каждой образовательной ступени – детского сада, начальной школы, основной и старшей школ, а также личностного роста учителей. Участников фестиваля ждут мастерские и методические лаборатории, где они познакомятся с технологиями проведения образовательных квестов, открытых уроков и “перевернутых” классов, научатся методическому проектированию по методологии CRAFT-ED и узнают об основных нейропрактиках; посетят практикумы, лаборатории, воркшопы и мастер-классы как в рамках одного тематического блока (например, «Школа – пространство познания»), так и без привязки к нему.

Все участники получат удостоверения о повышении квалификации (16 ак.ч.) от партнера фестиваля компании «Атлас Коммуникации». 

Участие в фестивале бесплатно по предварительной регистрации по ссылке до 30 июля. 

По остальным вопросам обращаться:

Пресс-секретарь – pr@atlascomm.ru, Татьяна Пирожник +7905-780-74-88;
Координатор проекта – ek@atlascomm.ru, Елена Кочеткова, +79375392964.

Министерство просвещения Российской Федерации, Московский государственный психолого-педагогический университет совместно с НИУ «Высшая школа экономики»  20–21 октября 2021 г. проводят VI Международную научно-практическую конференцию «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы».

Целью VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы» является обсуждение основных стратегий развития инклюзивного процесса и успешных практик инклюзии в отечественном образовании, объединение усилий науки, практики и общественности в развитии инклюзивного процесса, научное обсуждение теоретических и методологических основ социальной и образовательной инклюзии.

К участию в конференции приглашаются эксперты, ученые, научные сотрудники, руководители образовательных организаций и педагоги, реализующие инклюзивное образование; студенты, аспиранты и магистранты; представители общественных организаций, решающие проблемы социальной и образовательной инклюзии, родители и представители родительских сообществ.

Направления работы конференции

1. Инклюзия и глобальные вызовы XXI века
2. Траектории развития инклюзивного образования на постсоветском пространстве: 30-летний опыт образовательных реформ в независимых государствах
3. Гражданское участие в развитии инклюзивного образования
4. Оценка инклюзивного процесса, или как проектировать инклюзивную школу
5. Профессиональный профиль педагога инклюзивного образования, модели подготовки и программы обучения
6. Проектирование инклюзивной образовательной среды и универсальный дизайн в обучении
7. Инклюзивная образовательная вертикаль: технологии и успешные практики в дошкольном, общем и профессиональном образовании
8. Инклюзивный потенциал современного общества: образование и рынок труда

Конференция пройдет в смешанном формате: очно и дистанционно с использованием онлайн-платформы.

Рабочие языки конференции – русский и английский.

Для участия в конференции необходимо зарегистрироваться на сайте конференции. Срок регистрации до 15 октября 2021 г.

По итогам конференции будет издан сборник статей, который регистрируется в Научной электронной библиотеке Elibrary.ru. Сборнику присваиваются библиотечные индексы УДК, ББK и международный стандартный книжный номер ISBN. Требования к публикациям в сборнике представлены на сайте www.inclusive-edu.ru в разделе «Конференция-2021». Материалы в сборник принимаются до 15 июля 2021 г. у зарегистрировавшихся участников на e-mail: inedu2021@gmail.com с темой "В материалы конференции".

Контакты оргкомитета: WhatsApp +7-906-778-55-55; e-mail: inedu2021@gmail.com.

Министерство образования Республики Беларусь; Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» приглашают принять участие в конференции. 

Проблематика конференции

1. Психолого-педагогическое сопровождение разностороннего развития и воспитания детей раннего и дошкольного возраста в учреждении дошкольного образования. 
2. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дигитальной среде. 
3. Психолого-педагогическое сопровождение воспитания толерантности у детей дошкольного возраста в условиях поликультурной образовательной среды. 
4. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными потребностями в учреждении дошкольного образования и в условиях семьи. 
5. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей детей раннего и дошкольного возраста, в реалиях современного социокультурного пространства. 
6. Подготовка педагогических работников к осуществлению психолого-педагогического сопровождения субъектов дошкольного образования.

Оргкомитет конференции

Торхова А. В. – проректор по научной работе БГПУ, доктор педагогических наук, профессор, председатель;

Анцыпирович О.Н. – декан факультета дошкольного образования БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент, заместитель председателя;

Варанецкая-Лосик Е.И. – заместитель декана по научной работе факультета дошкольного образования БГПУ, кандидат педагогических наук, секретарь оргкомитета;

Давидович А.Л. – заместитель начальника Главного управления общего среднего, дошкольного и специального образования, начальник управления дошкольного образования Министерства образования Республики Беларусь, кандидат педагогических наук;

Исмоилов О.Ш. – проректор по международным связям, и.о. декана факультета «Инновационная педагогика» ТГПУ им. Низами, кандидат экономических наук, доцент;

Веракса А.Н. – заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ, доктор психологических наук, доцент, академик РАО, заместитель директора Психологического института РАО, вице-президент Российского психологического общества;

Мурзина Н.П. – заведующий кафедрой педагогики и психологии детства Омского государственного педагогического университета, кандидат педагогических наук, доцент;

Старжинская Н.С. – профессор кафедры методик дошкольного образования факультета дошкольного образования БГПУ, доктор педагогических наук, профессор;

Поздеева Т.В. – заведующий кафедрой общей и дошкольной педагогики факультета дошкольного образования БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент;

Мельникова М.С. – заведующий кафедрой методик дошкольного образования факультета дошкольного образования БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент;

Леганькова О.В. – заведующий кафедрой общей и детской психологии факультета дошкольного образования БГПУ, кандидат психологических наук, доцент

Требования к материалам

Объём – 4 полные страницы компьютерного набора в MS Word; шрифт Times New Roman, 12 pt, межстрочный интервал – 1,5, выравнивание по ширине, абзацный отступ – 10 мм, поля – все по 20 мм.

Аннотация, ключевые слова и список использованных источников – 10 pt.

УДК размещается по левому краю. Название статьи на русском (белорусском) и английском языках – по центру, строкой ниже (по правому краю) – инициалы и фамилия автора (авторов) на русском (белорусском) и английском языках, строкой ниже (по правому краю) – полное название учреждения образования, город, страна. Далее – аннотация публикации (не более 400 печатных знаков) на русском (белорусском) и английском языках. Ключевые слова и словосочетания на русском (белорусском) и английском языках, не более 5, разделенные точкой с запятой. Далее следует текст доклада и список использованных источников.

Графики, рисунки, диаграммы, таблицы и формулы вставляются в текст как внедренный объект в черно-белом варианте. Рисунки и таблицы озаглавливаются.

Ссылки на литературу оформляются в тексте в квадратных скобках, первая цифра – номер списка литературы, следующие – номера страниц: [1, с. 3–5]. Литература оформляется в соответствии с требованиями ВАК Республики Беларусь.

Предоставление заявок и материалов

Для участия в работе конференции необходимо до 25 октября 2021 г. предоставить следующие материалы:

• текст статьи в электронном виде, отправленный по электронной почте в виде прикрепленного файла (имя файла должно состоять из фамилии и инициалов автора, например, Иванов И.И. Статья); 
• заявку на участие в работе научно– практической конференции согласно образцу (имя файла должно состоять из фамилии и инициалов автора, например, Иванов И.И. Заявка); 
• справка о прохождении антиплагиата
  Оригинальность текста: не менее 60 %.

Оргкомитет оставляет за собой право конкурсного отбора предоставляемых материалов для участия в международной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики». Отклоненные заявки и материалы докладов, не удовлетворяющие требованиям и присланные позднее указанного срока, не рассматриваются и обратно не высылаются. Все расходы участников конференции – за счет командирующих организаций. Материалы участников конференции будут опубликованы в электронном сборнике. Планируется размещение сборника материалов конференции в базе данных Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).

Контакты

220118, г. Минск, ул. Кабушкина, 59А, БГПУ, факультет дошкольного образования, к. 209.

Оргкомитет конференции

Контактный телефон: +375(17)341-26-66 (кафедра общей и дошкольной педагогики) электронный адрес: preschool_conf@bspu.by  

6 декабря 2021 года в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова состоится Съезд психологов в области образования.

В рамках Съезда планируется пленарное заседание, 6 секций в смешанном формате.

Основные направления

• Психология развития: актуальные вопросы и новые идеи.
• Психолог и учитель: функции психолога в повышении профессиональной компетентности учителей.
• Теория и практика дошкольного воспитания, обучения и развития.
• Ребенок в условиях глобализации и цифровизации.
• Комплексное развитие ребенка: социальное, когнитивное, эмоциональное, физическое.
• Школьное и дошкольное образование в условиях пандемии Covid-19.

Форма участия

• докладчик (очно / дистанционно);
• слушатель (очно / дистанционно).

Для участия необходимо до 1 ноября 2021 года заполнить регистрационную форму на сайте www.forum-school-psy.ru.

Для выступления с докладом необходимо до 5 ноября 2021 года представить тезисы выступления (объем текста – до 500 знаков с пробелами) на сайте Съезда. 

В ноябре 2021 года Московский государственный психолого-педагогический университет при поддержке Министерства просвещения РФ провел Всероссийскую неделю родительской компетентности. Ежедневно эксперты рассказывали обо всем, что интересно родителям детей и подростков.

По итогам этой насыщенной недели специалисты провели анализ родительских запросов на консультацию и выявили наиболее актуальные проблемы, которые легли в основу вебинаров экспертов с возможностью услышать разбор реальных проблемных ситуаций воспитания. Вебинары пройдут с 13 по 18 декабря в рамках следующей Недели родительской компетентности.

Это новый формат, ориентированный на решение самых сложных вопросов развития и воспитания детей. Станьте соавтором Недели и определите, какую именно проблемную ситуацию рассмотрят специалисты на вебинаре. 

Что вас ждет:

• Вебинары по острым темам от ведущих экспертов 

• Разбор реальных проблемных ситуаций воспитания в прямом эфире

• Участие в формировании полезного контента Недели

• Открытый диалог с психологом – вы можете задать свой вопрос и услышать ответ в прямом эфире

В программу Недели включены такие сложные темы, как буллинг, половое воспитание, безопасность в интернете, сложности в обучении, кризисные ситуации в подростковом возрасте и многое другое.

Подробная программа и регистрация  на сайте Бытьродителем.рф

15 декабря 2021 года научно-исследовательский центр стратегии, проектирования и правового обеспечения ФИРО РАНХиГС проводит Всероссийскую научно-практическую конференцию «Психологическое благополучие детей и подростков в современном образовательном пространстве»

На конференции подводятся итоги научно-исследовательской работы «Исследование методологических подходов к разработке программ социализации детей и подростков в современном информационном обществе», будут представлены значимые достижения и результаты реализации проекта.

Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания подрастающего поколения является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества. Воспитание детей и подростков в семье и образовательной организации рассматривается как стратегический общенациональный приоритет, требующий консолидации усилий различных институтов гражданского общества и ведомств на федеральном, региональном и муниципальном уровнях (Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года). В настоящее время продолжают нарастать проблемы, из-за нерешенности которых права и интересы детей и подростков в системе образования оказываются во многом не реализованными: низкий уровень этического, гражданско-патриотического, культурно-эстетического развития различных категорий детей приводит к возникновению в подростковой среде межэтнической и межконфессиональной напряженности, ксенофобии, к дискриминационному поведению детей и подростков, агрессивности, травле сверстников и другим асоциальным проявлениям; несоответствие современной системы обеспечения информационной безопасности детей и подростков новым рискам, связанным с развитием сети "Интернет" и информационных технологий, нарастающему противоправному контенту.

В этой связи на конференции особое внимание будет уделено следующим вопросам: созданию социокультурной инфраструктуры, содействующей успешной социализации подрастающего поколения и интегрирующей воспитательные возможности всех социальных институтов; проведению оценки психологического благополучия детей и подростков в современном образовательном пространстве и в социальных сетях; представлению программ социализации детей и подростков в современном информационном обществе, направленных на повышение личностной устойчивости к конфликтам и профилактике социально-опасного поведения, в том числе в социальных сетях и опыта экспериментальных площадок по реализации мероприятий в составе программ.

К участию в Конференции приглашаются: специалисты органов управления образованием; руководители, заместители директоров, педагоги, методисты общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования; представители родительской общественности, а также все лица, проявившие интерес к теме анонсируемого события.

Конференция пройдет в дистанционном формате 

Для участия в мероприятии необходима регистрация. Регистрация на мероприятие завершится 14 декабря в 18:00.

Участвовать

15 декабря 2021 года научно-исследовательский центр стратегии, проектирования и правового обеспечения ФИРО РАНХиГС проводит Всероссийскую научно-практическую конференцию «Психологическое благополучие детей и подростков в современном образовательном пространстве»

На конференции подводятся итоги научно-исследовательской работы «Исследование методологических подходов к разработке программ социализации детей и подростков в современном информационном обществе», будут представлены значимые достижения и результаты реализации проекта.

Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания подрастающего поколения является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества. Воспитание детей и подростков в семье и образовательной организации рассматривается как стратегический общенациональный приоритет, требующий консолидации усилий различных институтов гражданского общества и ведомств на федеральном, региональном и муниципальном уровнях (Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года). В настоящее время продолжают нарастать проблемы, из-за нерешенности которых права и интересы детей и подростков в системе образования оказываются во многом не реализованными: низкий уровень этического, гражданско-патриотического, культурно-эстетического развития различных категорий детей приводит к возникновению в подростковой среде межэтнической и межконфессиональной напряженности, ксенофобии, к дискриминационному поведению детей и подростков, агрессивности, травле сверстников и другим асоциальным проявлениям; несоответствие современной системы обеспечения информационной безопасности детей и подростков новым рискам, связанным с развитием сети "Интернет" и информационных технологий, нарастающему противоправному контенту.

В этой связи на конференции особое внимание будет уделено следующим вопросам: созданию социокультурной инфраструктуры, содействующей успешной социализации подрастающего поколения и интегрирующей воспитательные возможности всех социальных институтов; проведению оценки психологического благополучия детей и подростков в современном образовательном пространстве и в социальных сетях; представлению программ социализации детей и подростков в современном информационном обществе, направленных на повышение личностной устойчивости к конфликтам и профилактике социально-опасного поведения, в том числе в социальных сетях и опыта экспериментальных площадок по реализации мероприятий в составе программ.

К участию в Конференции приглашаются: специалисты органов управления образованием; руководители, заместители директоров, педагоги, методисты общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования; представители родительской общественности, а также все лица, проявившие интерес к теме анонсируемого события.

Конференция пройдет в дистанционном формате 

Для участия в мероприятии необходима регистрация. Регистрация на мероприятие завершится 14 декабря в 18:00.

Участвовать

18 января МПАДО организует межрегиональную конференцию «Векторы развития современного дошкольного образования. Территория инноваций», которая пройдет в городе Тверь.

25 января МПАДО организует межрегиональную конференцию «Векторы развития современного дошкольного образования. Территория инноваций», которая пройдет в городе Калуга.

27 января будет дан старт серии Межрегиональных научно-практических конференций ЕССЕ-РЕГИОН Онлайн! Первая конференция пройдет в Республике Саха (Якутия) 27-28 января. Многие из вас участвовали в "ОРИЕНТИРАХ ДЕТСТВА 3.0". На ЕССЕ-РЕГИОН онлайн тема воспитания дошкольников на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов России будет раскрыта ещё глубже и подробнее. 

Будет очень много практики, региональных компонентов и новых идей – присоединяйтесь, участие бесплатное!

УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ

СЕРТИФИКАТ ВСЕМ ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫМ УЧАСТНИКАМ

БЕСПЛАТНАЯ РЕГИСТРАЦИЯ

* Всем зарегистрированным участникам будет доступна видеозапись Конференции для удобства просмотра в любое время

26 - 27 апреля 2022 Конференция ЕССЕ-РЕГИОН Онлайн. Республика Узбекистан объединит воспитателей, методистов, заведующих ДОО, специалистов и руководителей органов образования, практиков и экспертов в области дошкольного образования, исследователей детства.