Приложение 20/2020. Тема номера: Семейно-ориентированная модель инклюзивной практики дошкольного образования

Семейно-ориентированная модель инклюзивной практики дошкольного образования

Статьи, помеченные знаком , доступны для скачивания зарегистрированным пользователям в формате PDF

И.Е. Анашкина, М.А. Щербакова. Семейно-ориентированная модель инклюзивной практики дошкольного образования

Т.В. Атясова. Логоритмика как здоровьесберегающая технология в работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста

И.Г. Демиденко. Доброжелательные технологии в образовательной деятельности с детьми раннего возраста

Л.Н. Руденок, О.Ф. Аршикова, О.В. Сараева. Университет начинается с детства

Корзина

Ваша корзина пуста